L’automatisation phonologique
L’automatisation phonologique est une approche thérapeutique qui s’adresse aux enfants, adolescents et adultes atteints de troubles du langage : retard de langage, dyslexie, dysorthographie.
Elle lève les freins pour parler, lire et écrire.
L’apprentissage du langage
Lorsque le bébé babille, il effectue un exercice vocal indispensable pour accéder au langage. Il restitue le rythme, les sonorités, les intonations.
L’enfant prend appui sur ces automatismes langagiers pour accéder au sens et aux nombreuses subtilités du langage, d’abord oral puis écrit.
Les troubles du langage
Les personnes présentant des déficits phonologiques ne peuvent accéder à un apprentissage correct de la lecture et de l’orthographe et développent des troubles tels que la dyslexie, la dysorthographie.
Le son prosodique
Mise au point à partir de l’observation clinique d’enfants dyslexiques, la stratégie thérapeutique consiste à reparcourir, grâce à un artifice nommé son prosodique, les différentes étapes d’acquisition du langage depuis le stade du babillage jusqu’au langage élaboré.